Las prácticas de campo virtual son visitas guiadas dentro del estudio por vía internet, la manera más fácil de hacer que el alumno participe dentro del aula poniendo en práctica el uso de la tecnología, el alumno obtiene un mejor aprendizaje y aprende a usar otras herramientas tecnológicas dentro de los cursos. Esto no quiere decir que se tenga que abandonar las prácticas manuales a campo abierto, pero facilitan a la hora de autoevaluarse o en periodos de evaluación. ¿Porque es importante saber usarlas? Para el diseño de la práctica se parte de la concepción constructivista en la cual el aprendizaje es un proceso activo desde el punto de vista del alumno, en el cual éste construye, modifica, enriquece y diversifica sus esquemas de conocimiento con respecto a los distintos contenidos escolares a partir del significado y el sentido que puede atribuir a esos contenidos y al propio hecho de aprenderlos. Asimismo, la enseñanza se entiende como una ayuda al proceso de aprendizaje. El docente y alumnoo deben relacionarse a la hora de usar estos medios.
Me gustó tu planteamiento de que aun cuando se utilice esta herramienta no se abandonen las visitas de campo abierto, y efectivamente el mas beneficiado con todo esto es el alumno pero tambien el maestro.
ResponderEliminarNo hay dudo que cuando creamos nuestro propio conocimiento obtenemos un mejor aprendizaje cual teóricos lo llaman aprendizaje significativo.
ResponderEliminarLas practicas de campo constituyen un complemento a la adquisición de aprendizaje por parte de los alumnos, estas facilitan las cosas porque reducen costos y se puede interactuar en laboratorios, museos y ciudades de manera rápida; sin embargo como comentas estas no sustituyen las practicas de campo reales sino mas bien pueden ser complementos de las mismas.
ResponderEliminarConcuerdo contigo compañera. La incorporación de tecnologías de información y comunicación, está contribuyendo a un cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje, no están intentando suplantar los procesos tradicionales. Por ejemplo, se podría mencionar que el maestro ya no es la única fuente de información, sino que ahora tiene la responsabilidad de guiar a los alumnos, en la construcción de sus conocimientos. Esto trae como resultado que el alumno adquiera responsabilidad en la construcción de su conocimiento, dejando atrás su rol pasivo limitándose a aprender, lo que él maestro decía en clase. Y en esta tarea las herramientas que proveen las TIC's, como las prácticas de campo virtual, contribuyen en la adquisición de aprendizajes significativos.
ResponderEliminarEn las prácticas de campo virtuales es la manera que el alumno tenga un beneficio con las tecnologías de información contemplándolo como una herramienta beneficiosa para que los alumnos creen su propio aprendizaje con las nuevas tecnologías, es bueno que el alumno investigue por sí mismo, sin ponerle limites de las campos donde puede buscar información, siempre y cuando haya un aprendizaje significativo. Saludos
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