Herramientas y entornos abiertos de aprendizaje

1. Hoy en día las tecnologías de la comunicación y de la información son precursores de los procesos de enseñanza de aprendizaje, es tan impresionante como éstos medios han mejorado las nuevas capacidades de aprender, enseñar y comunicar. Impulsan a la creación de nuevos mediadores conocidos mejor como los entornos de aprendizaje. Para que el estudiante tenga un buen desarrollo de aprendizaje, es necesario aplicarle mejores estrategias de enseñanza, se deben realizar diseños instruccionales de apoyo para que esté estimule racionamiento y el aprender a aprender. Los componentes básicos que desarrollan los entornos de aprendizaje abiertos, suelen impactar apoyo al estudiante, así como al docente o personal de apoyo. Éstos facilitan el contexto, pueden contener recursos, desarrollan herramientas y proporcionan apoyo. ¿Pero como puedo desarrollar estos recursos?, tan fácil, la facilidad en el contexto, es como cuando un estudiante es orientado a resolver sus problemas o dudas en su necesidad de aprender. Es decir busca una coherente solución para que el estudiante aprenda o se le facilite algún tema. Los diferentes tipos de contextos deben ser establecidos en forma externa, inducidos de forma externa y deben ser de creación individual. Los recursos, más bien son materiales de apoyo que refuerzan el aprendizaje. Se encuentran en medios informáticos, escritos y recursos humanos. Estos pueden clasificarse como dinámicos, que se desarrollan durante su utilización, hacen que los estudiantes desarrollen sus habilidades, los estáticos no suelen variar con su uso, por ejemplo, imágenes, videos y fotografías, ya establecidas. Otras como las herramientas, proporcionan medios para que los estudiantes realicen e utilicen sus propias ideas y recursos, también son tan importantes a la hora de desarrollar, aumentar y ampliar sus conocimientos, éstas herramientas se dividen en tratamiento de manipulación, de información y de comunicación. Finalmente el recibir y dar apoyo son procesos que ayudan al personal para obtener un aprendizaje, éstos suelen ser apoyos en mapas conceptuales, meta cognitiva y procedientos estratégicos. La finalidad de éstos medios de aprendizaje, mejoran la capacidad del estudiante, tanto como al docente en la forma de aprender y enseñar.